Cómo detectar plagio o hacer trampa en Google Classroom

Los maestros ya están inundados de trabajo. Tener que verificar si hay plagio o hacer trampa manualmente es una tarea tediosa pero importante, especialmente porque la mayoría de las escuelas han cambiado al aprendizaje en línea. Los estudiantes son inteligentes y siempre están buscando una manera de obtener mejores calificaciones. Por esa razón, es importante que los maestros estén al tanto de esto y que utilicen herramientas más sencillas para detectar trampas o plagios.

Ahí es donde entra Google Classroom. Una vez que un estudiante envía su trabajo, su maestro puede verificar todo su historial de revisión con esta útil herramienta de verificación de plagio. Este artículo explicará cómo detectar plagio o trampa en Google Classroom.

Google Classroom - Cómo detectar plagio o trampa

Google Classroom tiene una herramienta de verificación útil que se llama Informe de originalidad. Esta herramienta puede comparar el trabajo de un estudiante con innumerables páginas web y millones de libros. Sin embargo, es importante tener en cuenta que solo puede buscar libros o publicaciones que se hayan publicado en línea. La información de fuentes que no están en línea no se puede rastrear.

Estos informes muestran una gran cantidad de información sobre el plagio que encuentra:

• Los sitios web específicos que tienen el mismo contenido o similar
• El porcentaje del material plagiado utilizado
• La cantidad de pasajes citados o citados
• La cantidad de pasajes marcados

Para activar los Informes de originalidad, siga estos pasos:

1. Haga clic en 'Clase', luego haga clic en 'Trabajo de clase'.
   
2. Haga clic en 'Crear' y luego haga clic en 'Asignación'.
   
3. Haga clic en 'Comprobar plagio'.
   

Cómo activar los informes de originalidad

Los estudiantes no pueden ejecutar un informe sobre su trabajo enviado si activó los Informes de originalidad después de que enviaron su trabajo. Si desea que los estudiantes ejecuten un informe, deberá devolver su trabajo y permitirles entregar su tarea después de que hayan ejecutado el informe.

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Para activar los Informes de originalidad después de que los estudiantes hayan enviado su trabajo, siga los siguientes pasos:

1. Haga clic en 'Clase' y haga clic en 'Trabajo de clase'.
   
2. Junto a la tarea, haga clic en 'Editar'.
   
3. Haga clic en verificar plagio.
   

Cómo revisar los informes de originalidad

Los informes de originalidad se ejecutan automáticamente una vez que los estudiantes envían sus tareas. Si un estudiante cancela la entrega de una tarea y luego la vuelve a enviar, Google Classroom ejecuta otro informe de originalidad para el maestro.

Así es como se revisan los informes de originalidad:

1. Haga clic en 'Clase', luego haga clic en 'Trabajo de clase'.
   
2. Haga clic en 'Tarea', luego haga clic en 'Ver tarea' y elija el archivo del estudiante.
   
3. Haga clic en el número de pasajes marcados.
   

Cosas importantes a tener en cuenta

• Durante 45 días, los informes de originalidad estarán visibles. Después de este tiempo, deberá ejecutar otro informe utilizando la herramienta de calificación.
• Cuando se han activado los Informes de originalidad para una tarea, los estudiantes pueden ejecutar un informe tres veces sobre sus tareas antes de entregarlas. Los profesores no pueden ver los informes que ejecutan los estudiantes. Y los estudiantes pueden editar y modificar su tarea después de ejecutar su último informe, antes de entregarlo.
• Solo los documentos que no excedan un tamaño de archivo de 2 MB se pueden usar para crear un informe de originalidad.
• Para cinco tareas por clase, puede activar los Informes de originalidad si tiene una cuenta de Fundamentos de Google Workspace for Education. Si desea utilizar informes de originalidad ilimitados, deberá pedirle a su administrador de Google Workspace que actualice a Enseñanza y aprendizaje o actualice a Google Workspace for Education Plus.

¿Son privados sus informes de originalidad?

Cuando utiliza los Informes de originalidad, Google Classroom no asume la propiedad de su contenido. Tu contenido te pertenece a ti y a tus alumnos. Los informes de originalidad buscan todo lo que está disponible públicamente en la web y no se almacenan de forma permanente.

Google Workspace for Education Fundamentals cumple con los siguientes estándares de cumplimiento:

• Ley de Privacidad y Derechos Educativos (FERPA)
• Ley de protección de la privacidad en línea de los niños de 1998 (COPPA)
• Compromiso de privacidad del estudiante presentado por el Future of Privacy Forum (FPF)
• ISO/IEC 27018:2014 (Estándares de datos)

Cómo activar la función del modo de prueba bloqueado

El modo de prueba bloqueado es una excelente manera de evitar hacer trampa en Google Classroom. Esta función ayuda a garantizar la integridad de sus evaluaciones. Se puede activar en Google Forms y evitará que todos los estudiantes accedan a otros recursos. Cuando los estudiantes están tomando una prueba en Google Classroom, esta función les impedirá hacer trampa con otros recursos.

Esta función desactiva automáticamente todas las aplicaciones, extensiones, pestañas y funciones de captura de pantalla. No estarán disponibles durante todo el cuestionario y restringirá a los estudiantes a Google Classroom. Puede activar esta función en Google Classroom antes de dar el trabajo a los estudiantes.

preguntas frecuentes

¿Los informes de originalidad pueden cotejarse con el trabajo de otros estudiantes de su clase y el trabajo de estudiantes anteriores en la escuela?

Si su administrador lo activa, podrá ver cualquier coincidencia dentro de la escuela. Pero solo puede hacer esto si ha actualizado a las ediciones Google Workspace for Education Plus y Teaching and Learning Upgrade. Este proceso funciona al examinar el corpus escolar de su dominio. Para comparar el trabajo de los estudiantes cuando se duplica con el corpus escolar, se requiere lo siguiente:

• Las coincidencias escolares deben estar activadas para su dominio.

• Los informes de originalidad deben estar activados para su tarea

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• El tipo de archivo tiene que ser compatible

¿Se comparan los informes de originalidad con otros dominios? Si es así, ¿pueden esos maestros ver las tareas de mi estudiante?

No. El trabajo de los alumnos no se almacena para compararlo con otros dominios, y los profesores que usan otros dominios no pueden ver las tareas de sus alumnos.

¿Pueden los informes de originalidad mostrarle si un estudiante ha usado texto extraño?

Sí, se le notificará si hay varios guiones en una tarea si se encuentran más de seis caracteres que no son texto.

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¿Qué son los pasajes citados o citados?

Estos pasajes son partes de texto que son similares al texto que se encuentra en un sitio web que el estudiante citó o citó.

¿Qué son los pasajes marcados?

Los pasajes marcados son pasajes que el Informe de originalidad encuentra similares a la información que se encuentra en una página web que un estudiante no citó ni citó. Puede ver la información que se ha marcado, así como dónde se encontró y un enlace al sitio web.

Haciendo del proceso de revisión una brisa

Con la función de informes de originalidad en Google Classroom, puede usar el poder de la Búsqueda de Google para verificar cualquier plagio potencial. Puede pedir a sus alumnos que verifiquen su propio trabajo en busca de citas hasta tres veces antes de entregar su trabajo. También puede ejecutar Informes de originalidad en varios idiomas.

Google Classroom elimina las búsquedas manuales y agiliza la calificación al resaltar automáticamente los pasajes que necesitan citas, junto con un enlace a la fuente externa. Puede guardar, compartir o imprimir fácilmente informes de originalidad siempre que lo necesite.

¿Alguna vez ha utilizado la función de informe de originalidad de Google Classroom? Si es así, ¿te resultó útil? Háganos saber en la sección de comentarios.